Strengthening Moderate Islamic Religiousness in Habib Husein Ja'far's Digital Da'wah
DOI:
https://doi.org/10.70512/tatho.v1i3.24Keywords:
Moderate Islamic Religiosity, Da'wah, Youtube, Habib Ja'farAbstract
This qualitative research aims to identify the value of strengthening moderate Islamic religiosity in digital da'wah delivered by Habib Ja'far. Indicators of religious moderation in Indonesia as an analysis theory. Habib Ja'far's da'wah content in the Jeda Nulis channel entitled "Avenger: Endgame" is the primary data of this research. The data was obtained using observation techniques. This study concludes that there is a value of strengthening moderate Islamic diversity in Habib Husein Ja'far's digital da'wah, including the value of nationalism in the teachings of hubbul wathon, the value of anti-radicalism in the teachings of hablumminannas, the value of tolerance in the teachings of respecting plurality as sunnatullah, the value of accommodating local cultural wisdom. This study shows that the mainstreaming of religious moderation can be disseminated through da'wah content in the digital space. This study has not identified the obstacles of digital da'wah in the internalisation of the formation of moderate Islamic religiosity by Habib Husein Ja'far.
Downloads
References
Abdullah, S. D. A., & Alfatra, S. (2019). Narration of Islamic Moderation: Counter over Negative Content on Social Media. Millati: Journal of Islamic Studies and Humanities, 4(2), 153–165
Akhmadi, A. (2019). Moderasi Beragama Dalam Keragaman Indonesia Religious Moderation in Indonesia ’ S Diversity. Jurnal Diklat Keagamaan, 13(2), 45–55
Amin, N. (2017). Menyemai Nasionalisme Dari Spirit Agama: Upaya Meredam Radikalisme Beragama. Jurnal THEOLOGIA, 23(1), 109–123
Anisatusshalihah, S. (2022). Wacana Moderasi Beragama Dalam Serial Video Indonesia Rumah Bersama Pada Channel Youtube Jeda Nulis.
Apriani, N. W., & Aryani, N. K. (2022). Moderasi Beragama. In Kalangwan Jurnal Pendidikan Agama, Bahasa dan Sastra (Vol. 12, Issue 1)
Asadu, G. C., Diara, B. C., & Asogwa, N. (2020). Religious pluralism and its implications for church development. HTS Teologiese Studies / Theological Studies, 76(3), 1–9
Azisi, A. M., & Syam, N. (2023). Moderasi Beragama di Ruang Digital: Studi Kontribusi Habib Husein Ja’far dalam Menebar Paham Moderat di Kanal Youtube. Empirisma: Jurnal Pemikiran Dan Kebudayaan Islam, 32(1), 125–141
Barkatillah. (2023). Instilling Anti-Radicalism Values in Students in Learning Islamic Religious Education and Character at State High Schools in Hulu Sungai Utara. IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education), 4(2), 252–261
Bonnett, A. (2022). Radicalism, Anti-Racism and Representation. Routledge,1-10
Budijanto, O. W., & Rahmanto, T. Y. (2021). Pencegahan Paham Radikalisme Melalui Optimalisasi Pendidikan Hak Asasi Manusia Di Indonesia (Prevention of Radicalism Through Optimization Human Rights Education in Indonesia). Jurnal HAM, 12(1), 57–74
Charles, K. R. (2000). Unity in diversity: A study of work values; Attitudes and motivation in a multicultural society. Interamerican Journal of Psychology, 34(1), 61–79
Dachlan, M. (2023). Asian Social Work Journal ( ASWJ ), e-ISSN : 0128-1577 Establishing Harmony and Social Awareness in Religious Diversity. 8(3), 1–8
Diab, A. L., Pabbajah, M., Nurina Widyanti, R., Muthalib, L. M., & Fajar Widyatmoko, W. (2022). Accommodation of local wisdom in conflict resolution of Indonesia’s urban society. Cogent Social Sciences, 8(1), 1–14
Diantika, P., & Cahyani, A. I. (2022). Moderasi Beragama Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Hindu Transmigran Di Kecamatan Landono Sulawesi Tenggara. Satya Widya: Jurnal Studi Agama, 5(2), 66–82
Diantika, P., & Cahyani, A. I. (2022). Moderasi Beragama Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Hindu Transmigran Di Kecamatan Landono Sulawesi Tenggara. Satya Widya: Jurnal Studi Agama, 5(2), 66–82
Dudy Imanuddin Effendi, Lukman, D., & Rustandi, R. (2022). Dakwah Digital Berbasis Moderasi Beragama
Fahri, Mohammad, A. Zainuri. (2022). Moderasi Beragama di Indonesia Mohamad. Religions, 13(5), 451
Fatmawati,Indah. (2023). Konflik dan Diplomasi:Radikalisme Mayoritas terhadap Muslim Minoritas sebagai Tantangan dalam Moderasi Beragama di Indonesia. Jurnal Pro Justicia, 3(2), 127-141.
Fauzan. (2023). State Policy Towards Religious Moderation: A Review Of The Strategy For Strengthening Religious Moderation In Indonesia. Nusantara: Journal of Law Studies, 2(1), 71-77
Hadis, A., & Ag, S. (2022). Kata Kunci: Disintegrasi, Paham Radikalisme, Islam rahmatan lil alamin
Harto, J. (2020). Dakwah Dalam Tantangan Paham Pluralisme. AdZikra: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 11(2), 111
Hefni, W. (2020). Moderasi Beragama dalam Ruang Digital: Studi Pengarusutamaan Moderasi Beragama di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri. Jurnal Bimas Islam, 13(1), 1–22
Ibda, Hamidulloh. (2017). Konsep Hubbul Wathon Minal Iman dalam Pendidikan Islam sebagai Ruh Nasionalisme. International Journal Ihya'Ulum Al-Din, 19(2), 245-270
Ichwayudi, B. (2020). Dialog Lintas Agama dan Upaya Menangkal Potensi Radikalisme di Kalangan Pemuda. Jurnal Pemikiran Dan Kebudayaan Islam, 29(1), 41–51
Ikhsan, M. A. (2017). Nilai Nilai Cinta Tanah Air Perspektif Al-Qur'an. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2), 108-114
Islamy, A. (2022). Pendidikan Islam Multikultural Dalam Indikator Moderasi Beragama Di Indonesia. Jurnal Analisa Pemikiran Insaan Cendikia, 5(1), 48–61
Islamy, A., & Susilo, A. (2022). Kosmopolitanisme Islam Dalam Indikator Moderasi Beragama Di Indonesia. POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan, 3(2), 77–88
Ismail, A. I., & Uyuni, B. (2020). The New Perspective of Interfaith Dialogue as Da’wah Approach in Global Era. Journal of Xidian University, 14(3), 1541
Kholis, N. (2021). Dakwah Virtual, Generasi Z dan Moderasi Beragama. IQTIDA : Journal of Da’wah and Communication, 1(02), 155–168.
Khozin, N., & Fuad, A. J. (2023). Nationalism Education at the Lirboyo Islamic Boarding School, Kediri. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 7(1), 12–23
Lestari, J. (2019). 4913-19901-1-Pb. 6(April), 1–12
Lestari, Yeni Sri. (2018). Politik Identitas di Indonesia:Antara Nasionalisme dan Agama. Viva Themis Jurnal Ilmu Hukum, 1(1),19-30
Mahyudin, Habib, M. A. F., & Sulvinajayanti. (2022). Dinamika Pengarusutamaan Moderasi Beragama Dalam Perkembangan Masyarakat Digital. Asketik, 6(1), 1–15
Mailinda, Riska, D. (2023). Moderasi Beragama Kaum Milenial : Studi Pemikiran Habib Husein Ja ’ far Al -Hadar. 1(1)
Mubarok, A. R. (2024). Moderasi Beragama di Era Digital : Tantangan dan Peluang. 2, 1–11
Murod, A. C. (2011). Nasionalisme ”Dalam Pespektif Islam”. Jurnal Sejarah Citra Lekha, 16(2), 45–58
Nawawi, Muhammad. (2014). Pluralisme dalam Bingkai Islam dan Negara.Jurnal Agama dan Hak Asasi Manusia, 3(2), 436-454
Nisa, S. A. Z. (2021). Konsep Toleransi dalam Keberagaman: Analisis atas Penafsiran Q 49: 13 dalam al-Qur’an dan Tafsir Kemenag versi Website. Contemporary Quran, 1(1), 40
Nur Setiawati. (2012). Tantangan Dakwah Dalam Perspektif Kerukunan Antar Umat Beragama. Jurnal Dakwah Tabligh, 13(2), 259–267
Rahman, A. (2020). Sistem Pangngadereng. Al-Hikmah: Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islm, 2(1), 45–60
Rumata, F. ’Arif, Iqbal, M., & Asman, A. (2021). Dakwah digital sebagai sarana peningkatan pemahaman moderasi beragama dikalangan pemuda. Jurnal Ilmu Dakwah, 41(2), 172–183
S.Ag, J. L. (2020). Pluralisme Agama Di Indonesia (Tantangan dan Peluang Bagi Keutuhan Bangsa). Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 6(1), 1
Sadiyah, K., Nisah, N., & Zainuddin, M. (2021). Kajian Teoritis tentang Hubbul Wathan Minal Iman dalam Upaya Menjaga Eksistensi Pancasila. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(2), 40–46
Sahal, M., Musadad, A. A., & Akhyar, M. (2018). Tolerance in Multicultural Education: A Theoretical Concept. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 5(4), 115
Sahfutra, S. A (2014). Gagasan Pluraslisme Agama:Gus Dur untuk Kesetaraan dan Kerukunan Religi, 10(1),93-94
Saimima, M. S. (2023). Pendidikan Perdamaian: Integrasi Nilai Islam dan Budaya Lokal dalam Membangun Harmoni di Maluku. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(01), 111–128
Samsudin, S. (2021). Dakwah di Tengah Pluralitas Masyarakat. Communicative : Jurnal Komunikasi Dan Dakwah, 2(1), 38
Siswanto, D. J. (2022). Konsep Pencegahan Paham Radikal dan Aksi Dwi Joko Siswanto. Jurnal Mahatvavirya, 9(2), 29–45
Sodik, F. (2020). Pendidikan Toleransi dan Relevansinya dengan Dinamika Sosial Masyarakat Indonesia. Tsamratul Fikri | Jurnal Studi Islam, 14(1), 1
Soekarba, S. R. (2018). The Idea of Pluralism in Indonesian Society: A Case Study of Cirebon City as a Cultural Melting Pot. Journal of Strategic and Global Studies, 1(1)
Susanto, E., & Karimullah, K. (2017). Islam Nusantara: Islam Khas dan Akomodatif terhadap Budaya Lokal. Al-Ulum, 16(1), 56
Suwardiansyah. (2017). Pemikiran Abdurrahman Wahid tentang Prinsip Pendidikan. Edukasia Islamika, 2(1), 32–45
Syarif, F. (2019). Integrasi Nilai Kearifan Lokal Terhadap Penanamanan Nasionalisme Bagi Siswa Sekolah Dasar. Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam, 2(02), 187–195
Utomo, D. P., & Adiwijaya, R. (2022). Representasi Moderasi Beragama dalam Dakwah Habib Husein Ja’far Al-Hadar pada Konten Podcast Noice “Berbeda Tapi Bersama.” Pusaka, 10(1), 212–223
Yasir, Muhammad. (2014). Makna Toleransi dalam Al-Qur'an. Jurnal Ushuluddin, 22(2), 170-180
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Mohammad Khafid Akhwanudin, Muhammad Kholilurrohman, Tiara Bela Fitriani, Dwi Nur Afiantiy, Shilfa Amelia, Genta Haru Purwanto (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
